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Educação - Quarta-feira, 22 de Abril de 2026

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BANDEIRANTES ALCANÇA MARCA HISTÓRICA NA ALFABETIZAÇÃO E SUPERA META PREVISTA APENAS PARA 2030

Município salta de 72,78% para 87% de crianças alfabetizadas no tempo certo e confirma força da educação pública municipal


BANDEIRANTES ALCANÇA MARCA HISTÓRICA NA ALFABETIZAÇÃO E SUPERA META PREVISTA APENAS PARA 2030

Município salta de 72,78% para 87% de crianças alfabetizadas no tempo certo e confirma força da educação pública municipal

BANDEIRANTES – A educação de Bandeirantes acaba de conquistar um resultado histórico e motivo de orgulho para toda a população. O município alcançou 87% de crianças alfabetizadas na idade certa, superando com ampla vantagem a meta nacional de 80%, que estava prevista pelo Governo Federal apenas para o ano de 2030.

O dado foi divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por meio do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), levantamento nacional que mede o percentual de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental que conseguem ler e escrever adequadamente na idade esperada.

Na prática, isso significa que mais crianças de Bandeirantes estão aprendendo no tempo certo, com base sólida para seguir os estudos com mais confiança e melhores oportunidades no futuro.
Em 2024, o município registrava índice de 72,78%. Já em 2025, após uma série de investimentos e ações estratégicas da Prefeitura, o número saltou para 87%, um crescimento expressivo de mais de 14 pontos percentuais. Entre os 360 alunos avaliados do 2º ano, a grande maioria demonstrou estar alfabetizada conforme os critérios nacionais.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, o avanço é resultado direto de decisões importantes tomadas pela gestão atual, como a contratação de professores concursados, reduzindo a troca constante de docentes em sala de aula e garantindo maior continuidade no ensino.

Também contribuíram para o resultado as formações continuadas com os professores, acompanhamento pedagógico frequente nas escolas, análise individual dos resultados dos alunos, atendimento especializado pelo Centro Psicopedagógico e reforço escolar para crianças com maior dificuldade de aprendizagem.

Outro diferencial foi o cuidado integral com os estudantes. A Prefeitura ampliou a oferta de alimentação escolar antes do início das aulas e reforçou equipes de apoio, inclusive para alunos da educação especial.

Para a administração municipal, o resultado comprova que investir em educação transforma vidas. Quando a criança aprende a ler e escrever no tempo certo, todo o futuro muda.

 

 

Redação: Talitha Dalacosta e Róger D. T. Demétrio.

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